Жемчугова П. П. "Изобразительное искусство."

ЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ СЛОВАРИК ШКОЛЬНИКА

П. П. Жемчугова

ЦЗОБРДЗитеЛЬВОе

искусство

Жемчугова П. П.

Ж53 Изобразительное искусство. — СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006. — 128 с: ил. — (Серия «Иллюстрированный словарик школьника»).

ISBN 5-94455-580-7

Данный словарик охватывает термины изобразительного искусства — живописи, графики, скульптуры — и адресован широкому кругу читателей. Большое количество словарных статей, лёгкость изложения и обилие иллюстративного материала (в тексте и на цветной вклейке) делают его чрезвычайно полезным справочником для школьников — и для тех, кто имеет слабое представление об офорте, эстампе, гризай-ле, граттаже, граффити, лягушачьей перспективе, «малых голландцах» и т. п.

Дорогие друзья!

Назначение этого словаря — познакомить вас с основными терминами изобразительного искусства, т. е. живописи, графики и скульптуры. Здесь рассматриваются различные стили (Готика, Ренессанс и т. д.), направления (Абстракционизм, Импрессионизм и др.), течения (Дадаизм, Кубизм и др.), виды и жанры (Натюрморт, Интерьер и др.) искусства, а также техника — способы исполнения, необходимые для работы материалы и инструменты.

Структура словарной статьи

Словарная статья содержит:

1) ключевое слово с ударением;

2) этимологическую справку (в круглых скобках); если ключевое слово и приводимое в этимологической справке иноязычное слово однозначны, то перевод последнего не даётся;

3) толкование слова с учётом исторического развития понятия, связанного с изобразительным искусством: Графика, Портрет, Миниатюра, Фреска, Офорт и пр. Если заглавное слово повторяется в тексте словарной статьи (в ед. или мн. числе), то оно обозначается первой буквой этого слова с точкой, за исключением тех случаев, когда сокращённый вид затрудняет понимание. Если какое-либо слово в тексте выделено курсивом, это означает, что на данное слово есть словарная статья.

Отдельные словарные статьи сопровождаются иллюстрациями, которые помогут читателю лучше усвоить приведённый материал.